کاوشی در فهم تجربۀ زیستۀ زوجین از فرزندآوری در استان لرستان
محورهای موضوعی : پژوهش مسائل اجتماعی ایران
1 - * دانشیار گروه جامعه‌شناسی، دانشگاه آیت¬الله العظمی بروجردی، بروجرد، ایران
کلید واژه: خانواده, فرزندآوری, زوجین, مطالعه کیفی, لرستان,
چکیده مقاله :
یکی از مهمترین موضوعاتی که در حال حاضر جامعه ایرانی با آن مواجه است، مسئله فرزندآوری است. کاهش نرخ باروری و حرکت جمعیتی جامعه به سمت سالمند شدن از جمله دلایلی است که بررسی موضوع فرزندآوری در کشور را برای محققان ضروری کرده است. برای پژوهش حاضر از روش کیفی استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل زوجین شهرستان‌های استان لرستان بود. در بخش نمونهگیری داده‌های پژوهش با 31 مصاحبه از زوجین به اشباع نظری رسید. برای جمع‌آوری اطلاعات از مصاحبه نیمهساختاریافته استفاده شد. همچنین برای تحلیل یافته‌ها از تحلیل تماتیک و کدگذاری استفاده شد. یافته‌های پژوهش با استفاده از رویکرد کیفی به یازده بن‌مایه اصلی ختم شد که عبارتند از: فرزندگرایی ایده‌آل، عوامل روانی و فردی، تغییرات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی، نگرش‌ها و اعتقادات، مسائل جنسی و خانوادگی، روابط بینزوجی و دیدگاه معرفت‌شناختی زوجین به زندگی. فضای اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی سالم و ایجاد حس رضایت و امنیت در جامعه، تأثیر بسزایی در تمایل زوجین به فرزندآوری دارد. همچنین حمایت و آگاه‌سازی در حوزه‌های پزشکی و فردی برای داشتن فرزند سالم نیز از جمله عوامل مؤثری است که نگاه زوجین استان را به داشتن فرزند تحت تأثیر قرار میدهد.
An Exploration of the Lived Experiences of Childbearing of the Couples
and the Factors Affecting them in Lorestan Province
Gholamreza Tajbakhsh*
The problem of child bringing, reducing the fertility rate and the demographic movement of the society towards aging are among the important current issues of the country, which requires researchers to address this important issue. Qualitative method was used for this research. The universe of this research included couples from the cities of Lorestan province. Theoretical saturation was reached with 31 interviews of couples. A semi-structured interview was used to collect information. Also, thematic analysis and coding were used to analyze the findings. The findings of the research using a qualitative approach ended up with eleven main themes, which are: ideal filialism, psychological and individual factors, cultural, social, economic and political changes, attitudes and beliefs, sexual and family issues, inter-spousal relations and epistemological perspective. A healthy social, economic and cultural atmosphere and creating a sense of satisfaction and security in the society has a significant effect on the desire of couples to have children. Also, support and awareness in the medical and personal fields to have a healthy child are also among the effective factors that affect the view of couples in the province towards having children.
Keywords: family, childbearing, couples, qualitative study, Lorestan.
* Associate Professor, Department of Sociology, Ayatollah Aozama Boroujerdi University, Boroujerd,Iran.
tajbakhsh@abru.ac.ir
An Exploration of the Lived Experiences of Childbearing of the Couples
and the Factors Affecting them in Lorestan Province
Gholamreza Tajbakhsh*
Introduction
Fertility as a social reality is influenced by environmental, social, political, economic, and cultural factors at the macro level. At the micro level, it is affected by the thoughts, motivations, and tendencies of people. Fundamental changes have been made in the structure and characteristics of the Iranian family in various dimensions. The decrease in fertility levels, the transition from extended families to nuclear families, and the resulting decrease in the number of children have been significant experiences for Iranian families. This change is tangible, as the fertility rate of the whole country has dropped from 2.07 in 2016 to 1.6 in 2022, which can be considered as under replacement fertility level. Currently, most provinces of the country, including Lorestan province, have low fertility rates below the replacement level (Statistical Yearbook of the Civil Registration Organization, 2023: 115).
According to the latest statistics from the National Statistics Center of Iran, the population of Lorestan province is 1,805,215 people. In Lorestan province, 8% of the population are children, 21% are teenagers, 17.5% are young people, 43% are middle-aged people, and 10.5% are elderly. Accordingly, 8% of the population of children cannot replace 10.5% of the province's elderly. In the next thirty years, more than 43% of the province's population will be elderly and not productive, leading to an aging province. In 2022, 15,211 marriages were recorded in Lorestan, which decreased to 14,612 last years. Additionally, in 2021, 4,215 cases of divorce were recorded in the province, and this figure decreased to 3,963, a seven percent decline last year (Iran Statistics Center, 2023).
Considering the above statistics and the trend of decreasing young population and increasing aging in this province, it is very necessary to address an important issue such as population rejuvenation. The population can affect the micro and macro structures of this province and society at both the individual and social levels. The lively presence of the young generation in this province can contribute to the dynamism and growth of its development through proper macro-cultural planning.
There are a few studies on the issue in Lorestan province, and due to the decrease in childbearing in this province, it is necessary to address this important issue. Therefore, the main objective of the current research is the sociological investigation of the tendency to have children and factors related to it in Lorestan province. According to the nature of the research problem and the mentioned goals, some basic questions will be investigated in this research. The questions of this research are as follows:
1. What factors affect the issue of childbearing in Lorestan province families?
2. What are the views of couples on the issue of having children and the challenges ahead?
3. What solutions can be offered to increase childbearing in Lorestan province?
Methodology
According to the nature of the research problem, a qualitative method was used to examine the issue, focusing on the study of childbearing contexts. A "semi structured interview" was employed for this method. The criteria for participation were limited to couples who were married and had started their life together; some had children, while others yet not had children. Samples were found in various public spaces, such as parks and recreational places, mosques, sports facilities, stores, and sanitary centers. Each interview lasted approximately 60 minutes.
The statistical population of this research included couples living in the cities of Lorestan province who were interviewed. In this qualitative method, sampling was purposeful and theoretical. According to object, sampling being continued until "theoretical saturation." Based on theoretical saturation, 31 married people were interviewed.
"Thematic" analysis and "coding" techniques were used to analyze the findings from the interviews. The findings were identified in three main categories. The first category refers to the semantic units that the interviewees discussed concretely and with examples. The second category is common themes, a more complex level than the first, where the related codes are presented in a specific and meaningful category. Finally, the main themes related to each category refer to the primary and fundamental factors affecting the category under investigation in the research.
Findings
The findings of the research, classified in eleven main themes: ideal familism, psychological and individual factors, cultural, social, economic, and political changes, attitudes and beliefs, sexual and family issues, inter-spousal relations, and epistemological perspectives on life. A healthy social, economic, and cultural condition, along with creating a sense of satisfaction and security in society, significantly affects couples' desire to have children. It is important to note that the selected subjects come from different social classes, have varying levels of education, and hold different views on the issue of having children. The married life of these couples is mostly more than five years, and the number of their children is fewer than two.
Conclusion
The current research sought to investigate the tendency to have children in Lorestan province and identify the factors affecting it. To better explain the research problem and examine the lived experiences of couples in the field of childbearing, a qualitative method was applied to capture their genuine experiences on this issue. The results of this research showed that various factors, such as economic, political, cultural, social, sexual, epistemic, inter-marital, and family relations, influence couples' views on having children. Undoubtedly, childbearing is a pressing issue in Iranian society and is a focal point of the current government's policies. Lorestan province is also among the regions affected by these policies. Given that Iranian society and the country's population are generally moving towards old age, it is crucial to address this issue. However, the platforms supporting childbearing should also be seriously included in the officials' agenda. It should not be forgotten that Lorestan province is one of the five most deprived provinces in the country and requires more attention in various cultural, political, and economic fields.
As the results of this research showed, significant and deeply rooted factors influence couples' desire to have children in Lorestan province. Cultural, economic, political, medical, and social conditions, among others, should receive more attention from both the public and officials. Additionally, due to Lorestan province's economic and political situation within the country, it should be noted that in order to succeed population policies, there must be a fundamental review and written planning to address economic, cultural, political, and health infrastructures. Without this, even with an increase in population and couples' desire to have children, the problems will not be solved. In a political perspective of several years, the situation in this province could become critical due to its disadvantaged position.
* Associate Professor, Department of Sociology, Ayatollah Aozama Boroujerdi University, Boroujerd, Iran.
tajbakhsh@abru.ac.ir
تاج¬بخش، غلامرضا (1400) «مطالعۀ زمینه‌ها و بسترهای کاهش نرخ باروری: پژوهشی‌کیفی»، فصلنامه جمعیت، سال بیست¬وهفتم، شماره ۱۱۳ و ۱۱۴، صص 69-۹۶.
-------------- (1402) مطالعه جامعه¬شناختی کاهش فرزندآوری در لرستان، طرح پژوهشی، استانداری لرستان.
حسینی، حاتم (1383) درآمدی بر جمعیت¬شناسی اقتصادی- اجتماعی و تنظیم خانواده، همدان، دانشگاه بوعلی سینا.
رستگار خالد، امیر و ساجده مقدمی (1397) «بررسی رابطۀ تمایل به ارزشهای عرفی و نگرش به فرزند»، جامعه‌شناسی نهادهای اجتماعی، سال پنجم، شماره 11، صص 153-174.
رهنما، آمنه و روزبه نسیبه و علی سلیمی اصل و زهره کاظمی گراشی و مهشید عباس زاده و فاطمه دبیری (1401) عوامل مرتبط با فرزندآوری در ایران: یک مطالعه مروری سیستماتیک.
طب پیشگیری، ۹ (۱)، صص 6-17.
زهرهزاده، احمد و محبوبه عبدالهی و سیده بلین توکلی ثانی و الهام چارقچیان خراسانی (1399) بررسی میزان گرایش به فرزندآوری و ارتباط آن با سواد سلامت و سلامت معنوی در زنان مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان تربت حیدریه در سال 1397، علوم پزشکی رازی (مجله دانشگاه علوم پزشکی ایران)، 27(8 )، صص 32-41.
سازمان ثبت احوال کشور (1402) سالنامه آماری سال 1402، تهران، سازمان ثبت احوال کشور.
ساعی، علی (1388) درآمدی بر روش پژوهش اجتماعی؛ رویکرد تحلیل کمی در علوم اجتماعی با نرم¬افزار spss، تهران، آگه.
صادقی، رسول (1395) «تحلیل بسترهای اجتماعی- فرهنگی کاهش باروری در ایران»، فصلنامه راهبرد اجتماعی فرهنگی، سال پنجم، شماره 20، صص 217-246.
عباسی شوازی، محمدجلال و سعید خانی (1393) ناامنی اقتصادی و باروری: مطالعه موردی زنان دارای همسر شهرستان سنندج، نامه انجمن جمعیت شناسی ایران، 9(17)، صص 37-76.
عنایت، حلیمه و لیلا پرنیان (1392) «مطالعه رابطه جهانی شدن فرهنگی و گرایش به فرزندآوری»، زن و جامعه، سال چهارم، شماره 2، صص 109-136.
غفاری سردشت، فاطمه و زهرا متقی (1399) تبیین عوامل مؤثر بر فرزندآوری براساس دیدگاه زنان: یک مطالعه کیفی، 23(76)، نوید نو، صص33-43.
محمودیان، حسین و محمدرضا پوررحیم (1381) «ارزش فرزند از دیدگاه زوجین جوان و رابطه آن با باروری (مطالعه موردی: شهرستان بهشر)»، فصلنامه جمعیت، سال پنجم، شماره 41، صص 89-103.
محمودیان، حسین و رضا نوبخت (1389) «مذهب و باروري: تحليل رفتار باروري گروه‌هاي مذهبي سني و شيعه شهر گله¬دار استان فارس»، نشریه مسائل اجتماعی ایران، سال اول، شماره 1، صص 195-215.
مرکز آمار ایران (1402) بررسی روند تغییرات و ساختار جمعیت کشور و آینده آن تا افق 1430، تهران، مرکز آمار ایران.
Atoh, Makoto (2008) “The Relevance of Ideational Changes to Family Transformation in Postwar Japan.” pp. 223 –250. In: International Family Change: Ideational Perspectives, edited by Ruk-malie Jayakody, Arland Thornton and William Axinn. New York: Lawrence Erlbaum Associates.
Adsera, Alicia. (2004) Marital Fertility and Religion: Recent Changes in Spain. IZA Discussion Paper No. 1399.
Caldwell (1982) Decline Fertility of Theory, .Press Academic: London.
Guetto, Raffaele& Luijkx, Ruud& Scherer, Stefani. (2015) “Religiosity, gender attitudes and women’s labour market participation and fertility decisions in Europe”, Acta Sociologica, Vol. 58 (2), pp: 155–172. DOI: 10. 1177/0001699315573335.
Goldstein, J., Lutz, W., and M. R. Testa (2003). The Emergence of Sub Replacement Family Size Ideals in Europe, Population Research Policy Review, 22: 479-496.
Robinson, Warren, C. (1997) “The Economic Theory of Fertility Over Three Decades, Population Studies”. A Journal of Demography, 51(1), 63-74.
Lesthaeghe, R. (2010) “The unfolding story of the second demographic transition”, Population and Development Review 36 (2), pp: 211–251.
فصلنامه علمي «پژوهش انحرافات و مسائل اجتماعی»
شماره هشتم، تابستان 1402: 166-135
تاريخ دريافت: 28/12/1402
تاريخ پذيرش: 29/03/1403
نوع مقاله: پژوهشی
کاوشی در فهم تجربۀ زیستۀ زوجین از فرزندآوری در استان لرستان
غلامرضا تاجبخش1
چکیده
یکی از مهمترین موضوعاتی که در حال حاضر جامعه ایرانی با آن مواجه است، مسئله فرزندآوری است. کاهش نرخ باروری و حرکت جمعیتی جامعه به سمت سالمند شدن از جمله دلایلی است که بررسی موضوع فرزندآوری در کشور را برای محققان ضروری کرده است. برای پژوهش حاضر از روش کیفی استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل زوجین شهرستان‌های استان لرستان بود. در بخش نمونهگیری داده‌های پژوهش با 31 مصاحبه از زوجین به اشباع نظری رسید. برای جمع‌آوری اطلاعات از مصاحبه نیمهساختاریافته استفاده شد. همچنین برای تحلیل یافته‌ها از تحلیل تماتیک و کدگذاری استفاده شد. یافته‌های پژوهش با استفاده از رویکرد کیفی به یازده بن‌مایه اصلی ختم شد که عبارتند از: فرزندگرایی ایده‌آل، عوامل روانی و فردی، تغییرات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی، نگرش‌ها و اعتقادات، مسائل جنسی و خانوادگی، روابط بینزوجی و دیدگاه معرفت‌شناختی زوجین به زندگی. فضای اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی سالم و ایجاد حس رضایت و امنیت در جامعه، تأثیر بسزایی در تمایل زوجین به فرزندآوری دارد. همچنین حمایت و آگاه‌سازی در حوزه‌های پزشکی و فردی برای داشتن فرزند سالم نیز از جمله عوامل مؤثری است که نگاه زوجین استان را به داشتن فرزند تحت تأثیر قرار میدهد.
واژه‌هاي کلیدی: خانواده، فرزندآوری، زوجین، مطالعه کیفی، لرستان.
مقدمه
باروری به عنوان یک واقعیت اجتماعی در سطح کلان تحت تأثیر عوامل محیطی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی و در سطح خرد، متأثر از تفکرات، انگیزه‌ها، تمایلات و گرایش‌های افراد است. تغییرات بنیادی در ساختار و ویژگی‌های خانواده ایرانی در ابعاد گوناگون ایجاد شده است. کاهش سطح باروری و انتقال خانواده گسترده به سمت خانواده هسته‌ای و به تبع آن، کاهش زاد و ولد از تجربههای مهم خانواده‌های ایرانی بوده، امری محسوس است؛ به طوری که میزان باروری کل کشور از 07/2 فرزند در سال 1396 که می‌توان آن را باروری در سطح جانشینی در نظر گرفت، به 6/1 در سال 1401 رسیده است. در حال حاضر اکثر استان‌های کشور از جمله استان لرستان، باروری پایین و کمتر از حد جانشینی است (سالنامه آماری سازمان ثبت احوال، 1402: 115).
در سال‌های 1367 تا 1390 اقدامات و برنامه‌های گستردهای را سازمان‌ها و مراکز دولتی و غیر دولتی در حوزه‌های آموزشی، فرهنگی، رسانهای، تبلیغی، بهداشتی و... برای کاهش نرخ رشد جمعیت و تحقق شعار «فرزند کمتر، زندگی بهتر» انجام دادند که منجر به زمینهسازی تغییر سیاست‌های جمعیتی کشور و کاهش رشد سالانه جمعیت شد؛ به طوری که با تغییر سبک و شیوه زندگی و تسلط گفتمان فردگرایانه و رفاهطلبانه، تمایل به فرزندآوری در میان خانواده‌های ایرانی کاهش یافته است.
بررسی آمارهای زاد و ولد در کشور در فاصله سال‌های 1394 تا 1401 نشان از کاهش آنها دارد. بر اساس اطلاعات سازمان ثبت احوال کشور، تعداد کل موالید ثبتشده با شیب ملایم تا 1397 و شیب تندتر تا سال 1401 مواجه شده است؛ به گونه‌ای که در سال ۹۶ با کاهش ۲.۶ درصدی، در سال ۹۷ با کاهش ۸ درصدی، در سال ۹۸ با کاهش ۱۲ درصدی و در سال ۹۹ با کاهش ۶.۸ درصدی در قیاس با همین آمار در سال پیشین خود مواجه بوده است. بر اساس میزان کاهش آمار ولادت‌های ثبتشده طی سال 1401 در قیاس با سال ۹4، ولادت‌ها کاهش یافته است (سالنامه آماری سازمان ثبت احوال، 1401: 121).
امروزه کاهش باروری به یک مسئله جهانی در همه کشورها، بهویژه کشور ایران تبدیل شده است. خانواده ایرانی در دهه اخیر، تحولات بسیاری به خود دیده است. دگرگونی در ساختارهای فرهنگی، سیاسی و اقتصادی در جامعه ایرانی، مباحث مهمی چون فرزندآوری را دستخوش تغییرات عمده‌ای کرده است. با گذار از سنت به مدرنیته، اغلب جوامع بهویژه جامعه ایرانی که ساختی سنتی داشته، دچار تحول بزرگی شده و نهتنها ارزش‌ها، بلکه بسیاری از مؤلفه‌های دیگر جامعه ایرانی را دچار دگرگونی کرده است. تأثیر صنعت سرگرمی، رسانه‌ها و فناوری‌های نوین در چند دهه اخیر در کشور ما به قدری بوده که بسیاری از مؤلفه‌های اصلی جامعه و بهویژه موضوع باروری را متحول کرده است.
با ظهور برخی از مؤلفه‌های مدرنیسم در جامعه ما و پیدایش فناوری‌های نوین ارتباطی و اطلاعاتی، نقش مکان و برخی مؤلفه‌های سنتی که در شکل‌دهی فرزندآوری مهم بوده، بسیار کمرنگ شده است؛ زیرا رسانه‌ها و فناوری‌های نوین اطلاعاتی و ارتباطی میتوانند فرد را از مکان خود جدا کنند و به فرآیند جهانی شدن پیوند بزنند.
جامعه ایران با ابعاد مختص خود، بخشی از نشانگرهای فرهنگ فردگرا و بخشی از نشانگرهای جمع‌گرا را در خود دارد. همانگونه که ایرزمن2 معتقد است، بهتر است فردگرایی و جمعگرایی به صورت یک بعد درهمتنیده در نظر گرفته شوند؛ به این معنا که در هر جامعه‌ای، هر دو فرهنگ فردگرایی و جمعگرایی با هم وجود دارد و به صورت خالص نمی‌توان یک فرهنگ را فردگرای کامل یا جمع‌گرای کامل تعریف کرد.
بر اساس آخرین آمار مرکز ملی آمار ایران، جمعیت استان لرستان، 215/805/1 نفر است. بر اساس آمارها در استان لرستان، 8 درصد جمعیت را کودکان، 21 درصد نوجوانان، 17.5 درصد جوانان، 43 درصد افراد میانسال و 10.5 درصد را سالمندان تشکیل می‌دهند. بر همین اساس 8 درصد جمعیت کودکان نمی‌توانند جایگزین 10.5 درصد سالمندان استان شوند و سی سال آینده بیش از 43 درصد جمعیت استان را سالمندان تشکیل می‌دهند که مولد نیستند و در سال‌های آینده شاهد استانی پیر و سالمند خواهیم بود. در سال ۱۴۰۰، تعداد ۱۵ هزار و ۲۱۱ واقعه ازدواج در لرستان ثبت شده که این آمار در سال گذشته به ۱۴ هزار و ۶۱۲ مورد رسیده است. همچنین در سال ۱۴۰۰، 4 هزار و ۲۱۵ واقعه طلاق در استان ثبت شده است که این رقم طی سال گذشته با کاهش هفت درصدی به سه هزار و ۹۶۳ نفر رسید (ر.ک: مرکز آمار ایران، 1402).
با توجه به آمار بالا و روند کاهش جمعیت جوان این استان و پیری آن، پرداختن به
مقوله مهمی چون جوان‌سازی جمعیت بسیار ضروری است؛ زیرا جمعیت نهتنها در سطح فردی، بلکه در سطح اجتماعی نیز می‌تواند ساختارهای خرد و کلان این استان و حتی جامعه را تحت تأثیر قرار دهد. وجود و حضور بانشاط نسل جوان در این استان می‌تواند با قرار گرفتن در مسیر درست و برنامه‌ریزی فرهنگی کلان به پویایی و رشد توسعه این استان کمک کند.
تاکنون مطالعه مدونی درباره موضوع فرزندآوری در استان لرستان انجام نشده و با توجه به کاهش فرزندآوری در این استان ضروری است به این موضوع مهم استان پرداخته شود. بر این اساس هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی جامعهشناختی گرایش به فرزندآوری و عوامل مرتبط با آن در استان لرستان است. در این پژوهش با توجه به ماهیت مسئله پژوهش و اهداف ذکرشده، به بررسی چند پرسش اساسی در این پژوهش می‌پردازیم و سعی می‌کنیم که به پرسشهای مطرحشده در این پژوهش پاسخ دهیم. پرسشهای این پژوهش به شرح زیر است:
1. چه عواملی بر موضوع فرزندآوری خانواده‌های استان لرستان مؤثر است؟
2. نگاه زوجین به مقوله فرزندآوری و چالش‌های پیش رو چیست؟
3. چه راهکارهایی برای افزایش فرزندآوری در استان لرستان می‌توان ارائه کرد؟
مفاهیم حساس و دلالت‌های نظری
نظريه گذار جمعيتي از جمله نخستين تئوريهايي بوده است كه براي كاهش جهاني باروري مطرح شد. اين تئوري به تغييرات از باروري و مرگومير بالا به ثبات در سطح پايين مرگومير و باروري پايين در حدود سطح جانشيني اشاره دارد.
يكي ديگر از تئوريهايي كه براي تبيين باروري پايين از آن استفاده گسترده شده است، تئوري گذار دوم جمعيتي است. نظريه گذار جمعيتي دوم، نظريه‌اي براي تبيين باروري پايين يا به تعبير ديگر، باروري زير سطح جانشيني و تداوم آن در جوامع پيشرفته اواخر مدرن است. بنابراين نظريه، تغييرات اساسي در سطح جامعه در چند دهه آخر قرن بيستم بهویژه تغييرات فرهنگي و ارزشي، تغييرات اساسي متناظر با آن در سطح خانواده را در جوامع باروري پايين و تداوم باروري مدرن پيش آورده است كه متناسب با بار در زير سطح جانشيني است.
لستهاق در مقاله «شرح آشكار» سعي كرده است تا به نقش فرهنگ در گذار دوم اشاره کند (Lestehaq, 2010: 211). بكر،3 خانواده را يك واحد توليدي قلمداد مي‌كند كه والدين درباره بچه و اينكه چه فايده‌اي مي‌تواند داشته باشد، فكر مي‌كنند. كالدول نيز با ارائه نظريه‌اي سعي در تبيين جريان ثروت نسلي در جوامع سنتي و باروري مدرن كرد (Caldwell, 1987: 123).
برخي از صاحبنظران، عوامل فرهنگي و تغيير ايده‌ها و آمال خانواده را عامل برتر در تبيين باروري مي‌دانند و معتقدند كه هرچند عوامل مدرنيزاسيون و اقتصادي ممكن است در تبيين تفاوت‌هاي باروري مؤثر باشد، توجه به ايده‌ها و فرهنگ هر جمعيتي در مطالعه انتقال جمعيتي ضروري است. صاحبنظراني چون جفري مكنيكل و سوزان گرين هال4 نيز معتقدند كه در تبيين باروري بايد به مجموع عوامل نهادي كه در شكل‌گيري رفتارهاي باروري موثرند، توجه كرد. مك دونالد5 نيز معتقد است كه دو نوع نهاد وجود دارد: يكي نهاد فردمحور و ديگري نهاد خانوادهمحور. زماني كه نقش‌ها و انتظارات نهادهاي خانوادهمحور با نهادهايي كه فردمحور هستند تفاوت يابد، ناهماهنگیای بين اين نهادها به وجود مي‌آيد. اين امر سبب مي‌شود كه زنان بين آزادي‌هاي فردي و مسئوليت‌هاي خانوادگي خود دچار تعارض شوند و براي اينكه بتوانند از اين مسائل بيرون آيند، تصميم به كاهش باروري مي‌گيرند. مکدونالد در مدل برابری جنسیتی بیان میکند که نهادها، زن را جدای از نقشهای وی به عنوان یک همسر، مادر یا عضوی از خانواده، به عنوان یک فرد در نظر می‌گیرند. امروزه نتیجه باروری پایین که در بسیاری از جوامع توسعهیافته مشاهده می‌شود، وجود برابری جنسی و ارتباط آن با نهادهای اجتماعی و اقتصادی نسل جدید است. از نظر وی، تغییر در موقعیت زنان و نابرابری جنسی به ایجاد تغییر در شرایط خانواده و اجتماع نیاز دارد که ممکن است به کندی صورت بگیرد. بنابراین بر مبنای نظریۀ برابری جنسی و نظریههای فمینیستی و در پی پیشرفت و توسعه جوامع و با گسترش شهرنشینی، تحصیلات و اشتغال در بین زنان، وضعیت آنان در ساختار خانواده و جامعه تغییر مییابد. زنان ترجیح می‌دهند به موقعیتی مساوی با مردان دست یابند؛ از آن جهت ازدواج و مادر شدن را به جهت از دست ندادن موقعیت اجتماعی خویش به تأخیر انداخته، فرصت را برای آنها از دست می‌دهند که این خود پیامد طولانی شدن مدت زندگی هم‌زیستی و کاهش باروری است (تاجبخش، 1402: 46).
آرسن دمون6، فيلسوف فرانسوي از مقتدم‌ترين انديشمندان در زمينه تئوري ارتقای اجتماعي (تئوري شعور اجتماعي) بر این اعتقاد است كه داشتن فرزند كمتر يا بيشتر، ارتباط نزديكي با منزلت اجتماعي والدين دارد. به عبارت ديگر اگر در جامعه‌اي با داشتن فرزند بيشتر، امكان ارتقای منزلت اجتماعي و ترقي در رده‌هاي اجتماعي بيشتر باشد، خانواده‌ها ترجيح مي‌دهند كه تعداد فرزندان بيشتري داشته باشند (حسيني، 1383: 55-56). فرض اصلی تئوري اشاعه اين است كه كنترل باروري در ارتباط مستقيم با نگرش افرادي قرار دارد كه اولاً مفهوم واژه بعد خانوار و انواع وسايل پيشگيري از باروري را شناخته و ثانیاً از آن وسايل هم استفاده مي‌كنند. به عبارت دیگر این نظریه بر نظام‌هاي نگرشی و ارزشی در تبیین تفاوتها و تغییرات باروري و بعد مطلوب خانواده تأکید میکند. تغيير در نظام ارزشهاي اجتماعي و تغيير در نگرش افراد جامعه درباره مسائلي نظير توليدمثل، تنظيم خانواده و سقط جنين و مكانيزمي را كه اين تغييرات در آن شكل مي‌گيرد، مي‌توان مركز ثقل اين ديدگاه دانست.
از جمله تئوريهاي اقتصادي مي‌توان به تئوري ريچارد استرلين7، از برجسته‌ترين نظريه‌پردازان باروري اشاره نمود كه نظريه خود را با استفاده از تئوريهايي كه درصدد تبيين اقتصادي باروري هستند، بيان مي‌كند. اين تئوري به تئوري «عرضه و تقاضا» و هزينه‌هاي تنظيم، شهرت يافته است.
نظریه هاری لیبنشتاین8 بر این فرض استوار است که فوائد و هزینههای فرزندان، عواملی هستند که بر تصمیم‌گیری والدین درباره تعداد فرزندان تأثیر می‌گذارد. والدین به ارزیابی هزینه‌ها و مخارج ناشی از فرزندان می‌پردازند. اگر منافع داشتن فرزند بیش از هزینه‌ها یا مخارج او باشد، نگرش والدین مثبت خواهد بود و تصمیم به داشتن فرزند خواهند گرفت (Robinson, 1997: 82). بر اساس این نظریه، رضایت از زندگی و تعداد مطلوب فرزندان، عامل اصلی در باوری زنان تلقی می‌گردد.
گری بکر در تئوری خود بر این باور است که رفتار باروری، نتیجه انتخاب خانواده است. در این تئوری، فرزندان به عنوان کالای مصرفی بادوام در نظر گرفته میشوند که طی زمان منفعت دارند و تقاضا برای آنها همانند تقاضا برای کالاهای مصرفی بادوام، تحت تأثیر عواملی چون تعداد فرزندانی که میتوانند زنده بمانند، هزینههای رشد و تربیت آنها، هزینههای فرصتهای از دست رفته و سطح درآمد خانواده قرار خواهد گرفت (Behende & kanitkar, 1994 به نقل از حسینی، 1383: 231).
صاحبنظران اندیشه نوساز بر این باورند که نوسازی محیط، نوعی شیوه زندگی و فکری به وجود میآورد که سرنوشت‌گرایی و خانوادهگرایی را تضعیف کرده، آیندهنگری و آمال و آرزوی رسیدن به زندگی مرفه را در انسان تقویت میکند. «فاوست9 معتقد است که نوسازی محیط (در اثر تحصیلات، وسایل ارتباط جمعی و...) موجب نوساختن گرایشها و ارزشهای فردی شده، رفتار و شیوه زندگی وی را تغییر میدهد. در نتیجه «خانوادهگرایی» تضعیف گشته، میل به زندگی مرفهتر، حفظ سلامت جسمانی و روانی افزایش مییابد. از اینرو نزد چنین والدینی به دلیل فشارهای مادی، روانی و جسمانی که فرزند در زندگی ایجاد مینماید، ارزش فرزند کاهش مییابد» (محمودیان و پوررحیم، 1381: 93).
بر اساس تئوريهاي آموزشی، با افزايش سطوح تحصيلات زنان و بالا رفتن سن ازدواج آنان و نیز افزایش مطالبات و انتظاراتشان، ميزان باروري کاهش مییابد؛ زیرا تحصيلات با نگرش‌هاي مثبتتر نسبت به كنترل مواليد و آگاهي بيشتر از جلوگيري از حاملگي، رابطۀ مثبت و معنادار دارد. هاشورن10 اظهار مي‌دارد كه در تمامي جوامع، آگاهي از كنترل مواليد با سابقه يا اقامت شهرنشيني، تحصيلات بالاتر از حد متوسط و درآمد بيشتر از حد متوسط، ارتباط مستقيم دارد. تحصيلات همچنين بر متغيرهاي تبييني ديگر نظير نگرش‌ها نسبت به اندازۀ خانواده، هزينه‌ها و منافع فرزندان، تأثير قابل توجهي دارد.
كالدول11 درباره اهمیت تحصیلات در باروری بر این باور است كه تحصيلات باعث تغییر نگرش ارزشی افراد شده و به دلیل عوامل ذیل، باروري را به شدت تحت تأثير خود قرار مي‌دهد:
- كاهش منافع ناشي از كار فرزندان
- افزايش هزينه‌هاي فرزندان
- کاهش اهميت ماهيت سرمايه‌اي فرزندان
- تسريع تغيير فرهنگي
- تبليغ ارزشهاي طبقۀ متوسط غربي
متخصصان اقتصاد خود به اين نكته اشاره مي‌كنند كه والدين با تحصيلات بيشتر به دنبال فرزندان شايسته‌تري هستند و اينكه اگر يك مادر داراي سطح تحصيلات خوب، نيروي كار را ترك كند، هزينه‌هاي مربوط به فرصت از دست رفته بالاتر خواهد بود (لوكاس و مير، 1384: 114-115).
همانگونه که در بخش مفاهیم حساس ذکر شد، ديدگاهها و نظريههای گوناگوني براي تبيين تحولات باروري در کشورهای مختلف ارائه شده است که نظریههایی همچون هزینههای تنظیم، گذار جمعیتی، تئوری آموزش، تئوری‌های اقتصادی، مدرنیزاسیون و برابری جنسیتی تاحدود زیادی تبیینکننده علت کاهش باروری در جوامع مختلف از جمله ایران است.
پیشینه داخلی پژوهش
رهنما و همکاران (1401) در پژوهش خود با عنوان «عوامل مرتبط با فرزندآوری در ایران» نشان دادند که عواملی مانند سطح تحصیلات، وضعیت اقتصادی- اجتماعی، دین‌داری، سن ازدواج، نگرش والدین، خانوادهگرایی، دسترسی به روش‌های پیشگیری و... از عوامل مرتبط با فرزندآوری در ایران هستند.
تاجبخش (1400) در پژوهشی به مطالعه «زمینه‌ها و بسترهای کاهش نرخ باروری در شهر شیراز» پرداخت. روش پژوهش مقاله حاضر، کیفی و از روش پدیدارشناسی تأویلی متکی بر آرای هایدگر12 استفاده شد. به این منظور با 19 زن متأهل ساکن شهر شیراز که با روش نمونهگیری هدفمند و استراتژی گلوله برفی انتخاب شده بودند، مصاحبههای عمیق و نیمهساختاریافته انجام شد. برای تجزيه و تحليل داده‌ها از تحلیل مضمون برای تفسیر تجارب مصاحبهشوندگان استفاده شد که در نهایت ده مضمون اصلی ذیل کشف و استخراج گردید: بازاندیشی فرصتهای فردگرایانه، فقدان اثربخشی و کارآمدی سیاست‌های جمعیتی، ترس از بیماری کرونا، فرسایش سرمایه اجتماعی درون‌خانوادگی، سبک نوین زندگی و ایدئولوژی‌ها و ارزشهای نوظهور، کمرنگ شدن ابعاد نگرشی و عملی ارزشهای دینی، نابسامانی و شوک‌های اقتصادی، بزرگ‌پنداری دافعه‌های فرزندآوری، محدودیت‌های پذیرفته‌شده اجتماعی و تحولات خانواده.
غفاری سردشت و متقی (1399) در پژوهش خود با عنوان «تبیین عوامل مؤثر بر فرزندآوری بر اساس دیدگاه زنان: یک مطالعه کیفی» بیان نمودند که کاهش باروری ناشی از تغییرات فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی است. این تغییرات در طبقات مختلف جامعه حادث شده است، اما به نظر می‌رسد که در بین طبقه مرفه، تغییرات فرهنگی و اجتماعی، عامل مهمتری در کاهش باروری بوده و در بین طبقات متوسط و ضعیف، عامل اقتصادی دارای اهمیت بوده است. این مهم به معنای آن نیست که در طبقات متوسط و ضعیف، عوامل فرهنگی و اجتماعی تأثیرگذار نیست.
یافته‌های پژوهش زهرهزاده (1399) با عنوان «میزان گرایش به فرزندآوری و ارتباط آن با سواد سلامت و سلامت معنوی» نشان داد که گرایش به فرزندآوری با سلامت معنوی، ارتباط معناداری دارد. همچنین آزموده (1398) در پژوهش خود نشان داد که میزان باروری با سن زوجین و میزان تحصیلات در زنان سنین باروری، مؤثر است. یافته‌های پژوهش رستگار خالد و مقدمی (1397) نشان میدهد که فرزندان، هزینههای احساسی، محدودیت، زحمات جسمانی و هزینههای خانوادگی زیادی برای والدین ایجاد می‌کنند.
نتایج پژوهش صادقی (1395) با عنوان «تحلیل بسترهای اجتماعی- فرهنگی کاهش باروری در ایران» بیانگر آن است که تعامل مجموعه‌ای از نیروهای ساختی-نهادی، معنایی و فرهنگی منجر به شکل‌گیری باروری زیر سطح جانشینی در ایران شده است. عباسی شوازی و خانی (1394) در پژوهش خود با عنوان «ناامنی اقتصادی و باروری» نشان دادند که با وجود نقش تعدیل‌کننده متغیرهای تحصیلات و فاصله بین واقعیات و انتظارات اقتصادی و سن زنان، تأثیر معنادار ناامنی اقتصادی بر باروری همچنان پایدار بوده است.
یافته‌های محموديان و نوبخت (1394) با عنوان «تأثير مذهب در باروري زنان بين زنان شيعه و سنّي در شهر گلهدار استان فارس» نشان داد كه زنان سنّيمذهب، باروري بالاتري دارند كه با كنترل متغيرهای سن، فاصلة سني ايده‌آل فرزندان، تعداد ایده‌آل فرزند، استقلال زنان، پايبندي مذهبي، احساس عدم تحرك اجتماعي، سن ازدواج، وضعيت اقتصادي، سن فرزندان، استفاده از وسايل جلوگيري از بارداری از تفاوت باروري بين زنان شيعه و سنّي كاسته شده، اما اين تفاوت معنادار باقي می‌ماند. عنایت و همکاران (1392) در پژوهش خود به جهانی شدن فرهنگی، فناوری‌های نوین ارتباطی نظیر ماهواره و اینترنت به عنوان عواملی که باعث تغییر نگرش به فرزندآوری شده است، اشاره می‌کنند.
پیشینه پژوهش خارجی
همانگونه که پیشتر ذکر شد، کاهش فرزندآوری و مسائل مربوط به آن در هر جامعه بسیار مهم است و بررسی مسائل فرزندآوری صرفاً به جامعه ایرانی ختم نمی‌شود. بنابراین در ادامه به بررسی پژوهش‌هایی در خارج از ایران می‌پردازیم که موضوع فرزندآوری و مسائل پیرامون آن را مورد کاوش قرار داده‌اند.
گتو و همکاران13 (2015) در پژوهش خود بر اساس نظریه گذار دوم جمعیتی و با تأکید بر تغییرات فرهنگی و نگرشی برای تبیین باروری پایین و افزایش مشارکت زنان در بازار کار پرداختند. تحقیق ایشان، نظریه گذار دوم جمعیتی را تأیید نمود.
یافته‌های پژوهش ارسال و گلدستین14 (2010) نشان داد که ناامنی اقتصادی به عنوان یک عامل بالقوه مؤثر در روند کاهشی باروری، تأثیر فراوان دارد. یافته‌های پژوهش هي فورد و مورگان15 (2008) نشان داد كه نرخ باروري واقعي و تمايل به فرزنددار شدن در زناني كه معتقد به اهمیت بسیار مهم دين در زندگي روزمره هستند، بالاتر از كساني است كه چنین اعتقادی ندارند يا اهميت كمي برای آن قائل هستند.
همچنین یافته‌های پژوهش اتوه16 (2008) با عنوان تغییرات خانوادگی در زمینه
باروری پایین در کشور ژاپن نشان داد که نرخهای پایین باروری در این کشور به برخی از تغییرات و تحولات حوزه خانواده مرتبط است. وی به تغییرات مهمی نظیر کاهش نقشهای سنتی خانوادگی به واسطه تحصیلات زنان و فرصتهای شغلی ایجادشده می‌پردازد.
ادسیرا17 (2004) با استفاده از داده‌های پیمایش 1985 و 1999 در جامعه اسپانیا نشان داد که در سال 1985، اندازه خانواده در بین مشارکت‌کنندگان مذهب کاتولیک و غیر کاتولیک تقریباً یکسان و برابر بوده، اما در سال‌های بعد، نرخ باروری در میان اشخاصی که در برنامه‌های مذهبی کلیسا حضور نمییافتند، به طور معناداری کاهش یافته است.
نقدی بر پیشینه‌ها
کاهش فرزندآوری، یکی از موضوعات مهم و پیچیده در حوزۀ علوم انسانی و بهویژه جامعه‌شناسی است که در چند دهه اخیر، محققان تمام کشورهای جهان آن را مطرح و بررسی کردهاند. بررسی این موضوع به این علت مهم است که با تمامی ساختارهای جامعه در ارتباط است و زوال این مفهوم در هر جامعه‌ای می‌تواند از خطری بزرگ حکایت کند. همانگونه که در بخش پیشینه‌های داخلی و خارجی آورده شد، پژوهش‌های بسیاری درباره باروری انجام شده است. هر کدام از این پژوهش‌ها بر بعد خاصی از آن و سنجش تأثیر متغیرهای متعددی در ارتباط با این موضوع پرداخته‌اند. جمع‌بندی و نتیجه‌گیری از پیشینه‌های ذکرشده در مقاله حاضر، حکایت از فقدان پژوهشی مستقل و مستقیم مرتبط با اهداف، روش و ساختار این تحقیق دارد. در نتیجه اهمیت این پژوهش در آن است که با رویکرد کیفی و به طور ویژه به این موضوع مهم در میدان وسیع تحقیق می‌پردازد. ضمن اینکه در این پژوهش، مکان تحقیق، یکی از استان‌هایی است که کاهش هرم سنی جوانی را تجربه مینماید و ضروری است که موضوع فرزندآوری در این استان مورد کاوش قرار گرفته، عوامل مؤثر بر آن شناخته و بررسی شود. در نهایت این پژوهش برخلاف پژوهش‌های پیشین به دنبال ارائه راهکارهای عملی‌تر برای افزایش فرزندآوری این استان است.
روش پژوهش
با توجه به ماهیت مسئله پژوهش، برای بررسی موضوع از روش کیفی استفاده شد و اساس کار بر مطالعه بسترها و زمینه‌های فرزندآوری بنیان نهاده شد. در این روش از «مصاحبه نیمهاستاندارد» استفاده شد. در این پژوهش، معیار برای ورود به مطالعه، صرفا محدود به زوج‌هایی هستند که ازدواج کرده و زندگی مشترک خود را آغاز نموده‌اند و دارای فرزند بوده و بخشی از آنها هنوز صاحب فرزند نشده‌اند. برای دستیابی به افراد مورد مطالعه از روشهایی متعددی نظیر پارک‌ها و اماکن تفریحی، مساجد، امکان ورزشی، فروشگاهها، مراکز بهداشتی و درمانی استفاده شده است. زمان تقریبی هر مصاحبه حدود 60 دقیقه در نظر گرفته شد.
جامعه آماری این پژوهش، شامل زوجینی است که در شهرستان‌های استان لرستان سکونت داشته و با آنها مصاحبه شده است. در این روش کیفی، نمونهگیری به صورت هدفمند و نظری بوده است. در این روش، مبنای نمونهگیری مسئله، «اشباع نظری» است. فرایند اشباع نظری در خدمت دستیابی به اطلاعات زیادتر برای حل معما و تکمیل پازل قرار می‌گیرد. به عبارت دیگر اشباع نظری زمانی رخ میدهد که محقق متوجه شود که واقعاً در اینجا چه می‌گذرد و نسبت به تبیین نظری تحقیق، مطمئن شود. بر مبنای اشباع نظری با 31 نفر مصاحبه شد.
برای تجزیه و تحلیل یافته‌های مربوط به مصاحبهشوندگان، از تحلیل «تماتیک» و فن «کدگذاری» استفاده شده است. بر این اساس یافته‌ها در سه مقوله اصلی مشخص شد. مقوله اول به واحدهای معنایی اشاره دارد که مصاحبهشوندگان به صورت ملموس و مصداقی از آن سخن می‌گویند. مقوله دوم، تم‌های مشترک است که سطحی پیچیده‌تر از سطح اول است و کد مربوط به آن در یک مقوله مشخص و معنادار ارائه می‌شود و در نهایت بن‌مایه‌های اصلی مربوط به هر مقوله که اشاره به عوامل اصلی و بنیادین اثرگذار بر مقوله مورد بررسی در پژوهش دارند.
یافته‌های پژوهش
در این بخش از پژوهش، یافته‌ها در دو بخش توصیفی و تحلیلی ارائه می‌شود.
یافته‌های توصیفی
در جدول (1)، مشخصات زوجینی آمده است که بر مبنای اشباع نظری انتخاب شده‌اند. ذکر این نکته حائز اهیمت است که سوژه‌های انتخابشده از طبقات اجتماعی مختلف، دارای تحصیلات مختلف و دیدگاه‌های متفاوتی نسبت به مقوله فرزندآوری دارند. مدت زندگی زناشویی این زوجین نیز اکثراً بیش از پنج سال است و تعداد فرزندان آنها نیز کمتر از دو نفر است.
جدول 1- یافته‌های مربوط به مصاحبهشوندگان
ردیف | زوجین | سن | شغل | تحصیلات | مدت زندگی زناشویی (سال) | تعداد فرزند | تعداد فرزند ایده‌آل | کد مصاحبه | ||||
مرد | زن | مرد | زن | مرد | زن | |||||||
1 | فرهاد و نجمه | 32 | 25 | وکیل | خانه‌دار | کارشناسی | کاردانی | 2 | 0 | 1 | 01 | |
2 | رضا و سپیده | 38 | 33 | معمار | خانه‌دار | سیکل | دیپلم | 13 | 2 | 3 | 02 | |
3 | محمد و سیما | 29 | 27 | آرایشگر | خانه‌دار | سیکل | سیکل | 7 | 1 | 1 | 03 | |
4 | سلمان و الهام | 39 | 31 | بنا | خانه‌دار | سیکل | دیپلم | 11 | 2 | 2 | 04 | |
5 | مجتبی و مریم | 42 | 36 | آزاد | پرستار | دیپلم | کارشناسی | 19 | 2 | 2 | 05 | |
6 | ناصر و فرشته | 33 | 31 | سرایدار | خانه‌دار | سیکل | سیکل | 5 | 1 | 2 | 06 | |
7 | یاسر و شیوا | 31 | 26 | کارگر | خانه‌دار | ابتدایی | ابتدایی | 8 | 1 | 1 | 07 | |
8 | کیانوش و فاطمه | 35 | 27 | بنا | آرایشگر | دیپلم | سیکل | 3 | 1 | 1 | 08 | |
9 | امین و مهدیه | 29 | 25 | آزاد | خانه‌دار | سیکل | سیکل | 7 | 0 | 1 | 09 | |
10 | علی و سحر | 27 | 27 | جوشکار | خانه‌دار | دیپلم | دیپلم | 4 | 1 | 2 | 010 | |
11 | مهدی و زهره | 35 | 31 | آزاد | خانه‌دار | سیکل | ابتدایی | 15 | 1 | 2 | 011 | |
12 | محمد و زهرا | 26 | 19 | آزاد | خانه‌دار | سیکل | سیکل | 6 | 2 | 2 | 012 | |
13 | سجاد و زهرا | 36 | 27 | راننده | خانه‌دار | ابتدایی | سیکل | 10 | 2 | 2 | 013 | |
14 | رضا و صفیه | 41 | 36 | لوله‌کش | خانه‌دار | دیپلم | ابتدایی | 10 | 3 | 3 | 014 | |
15 | مرتضی و طیبه | 45 | 39 | راننده | خانه‌دار | ابتدایی | سیکل | 21 | 2 | 2 | 015 | |
16 | محمود و سمیه | 39 | 33 | راننده | خانه‌دار | دیپلم | کاردانی | 18 | 2 | 2 | 016 | |
17 | مهران و مهسا | 32 | 24 | راننده | خانه‌دار | کارشناسی | سیکل | 8 | 1 | 2 | 017 | |
18 | مهدی و مریم | 37 | 33 | آزاد | معلم | دیپلم | کارشناسی ارشد | 12 | 2 | 2 | 018 | |
19 | سلمان و زینب | 36 | 28 | بنا | آرایشگر | دیپلم | دیپلم | 13 | 2 | 3 | 019 | |
20 | اکبر و سحر | 35 | 34 | بازاری | معلم | کارشناسی | کارشناسی ارشد | 10 | 2 | 2 | 020 | |
21 | محمد و مریم | 24 | 21 | بیکار | خانه‌دار | کارشناسی | کاردانی | 2 | 0 | 2 | 021 | |
22 | مهدی و آزاده | 27 | 26 | معلم | معلم | کارشناسی | کارشناسی | 5 | 1 | 2 | 022 | |
23 | شهاب و مریم | 30 | 24 | لوله‌کش | خانه‌دار | کارشناسی | دیپلم | 5 | 1 | 2 | 023 | |
24 | صادق و نگین | 22 | 18 | آزاد | خانه‌دار | سیکل | دیپلم | 1 | 0 | 1 | 024 | |
25 | نادر و فریبا | 39 | 33 | معمار | خانه‌دار | کاردانی | دیپلم | 16 | 2 | 2 | 025 | |
26 | مجتبی و سمیرا | 44 | 40 | نقاش | خانه‌دار | سیکل | سیکل | 24 | 2 | 3 | 026 | |
27 | عرب و حاجیه | 41 | 39 | آزاد | معلم | دیپلم | کارشناسی | 21 | 2 | 2 | 027 | |
28 | احمد و پریسا | 36 | 32 | کارگر | خانه‌دار | ابتدایی | سیکل | 12 | 2 | 2 | 028 | |
29 | رضا و معصومه | 33 | 31 | آزاد | آرایشگر | کاردانی | سیکل | 11 | 3 | 4 | 029 | |
30 | عباس و نرگس | 39 | 37 | آزاد | خانه‌دار | کارشناسی | کارشناسی | 14 | 3 | 3 | 030 | |
31 | محسن و ساناز | 27 | 21 | آزاد | دانشجو | دیپلم | کاردانی | 1 | 0 | 1 | 031 | |
یافته‌های تحلیلی
در این بخش بر مبنای کدگذاری‌های متفاوت و تحلیل تماتیک که محقق انجام داده، در قالب جدول 2 و مدل 1، نتایج حاصل از تجربه زیسته زوجین درباره تمایل به فرزندآوری و عوامل مؤثر بر آنها آمده است. تجربههای زیسته زوجین و بن‌مایه‌های اصلی و اثرگذار بر فرزندآوری به شرح زیر است:
1- بن مایه فرزندگرایی ایده‌آل: این مقوله اشاره به این موضوع دارد که اغلب زوجین درباره داشتن فرزند در میان خود توافقاتی دارند که چه تعداد فرزند در زندگی آنها باشد و شرایط اجتماعی، سیاسی و اقتصادی نیز در این توافقات دخیل است.
برای مثال یکی از مشارکت‌کنندگان می‌گوید: «به نظر من ما یه بچه هم به سرمون زیاده. هم خودم و هم شوهرم نمی‌رسیم به چن تا بچه رسیدگی کنیم. بعد تربیت بچه هم خیلی مهمه. آدم بهتره یه بچه داشته باشه، خوب تربیتش کنه تا اینکه چن تا بچه داشته باشه، نتونه درست تربیتشون کنه» (کد مصاحبه: 016).
مشارکت‌کننده دیگری معتقد است: «ببینید بچه که تنها باشه افسرده میشه. به نظر من باید حتماً یه همبازی داشته باشه. ما فعلاً بچه‌ای نداریم، اما یا بچهدار نمی‌شیم یا اگه بشیم، دو تا بچه می‌خوایم از خدا، جنسیتشم برامون مهم نیست» (کد مصاحبه: 021).
2- بن‌مایه فردی و ذهنی: اولین تم محوری در بررسی تمایل به فرزندآوری زوجین، به شناخت فردی نسبت به فرزندآوری و معنای آن مربوط می‌شود. این تم بیشتر به ویژگی‌های شخصیتی و روانی افراد و نوع نگاه آنها به زندگی با حضور بچه مربوط می‌شود.
برای مثال مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «من دوس دارم بچه داشته باشم، ولی قبل از اقدام به داشتن بچه باید یه سری شرایط جور باشه. ولی در کل اینکه می‌تونی یه عضو جدید به خانوادت وارد کنی و عاشقانه ازش مراقبت کنی، خیلی باحاله» (کد مصاحبه: 08).
همچنین سپیده از یک حس نیاز صحبت میکند: «من دو تا بچه دارم. داشتن بچه یه نیاز اساسی تو زندگیمه. هر چند حضور شوهرم توی زندگیم خیلی پررنگه، اما تصور زندگی بدون بچه‌هام، سخته و در کل زندگیم، کسلکننده میشه» (کد مصاحبه: 02).
از سوی دیگر سبک زندگی فردی نیز می‌تواند تمایل به فرزندآوری را تحت الشعاع خود قرار دهد. در این زمینه مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «به نظر من داشتن یه بچه کافیه، ضمن اینکه الان تکفرزندی خیلی مٌد شده و باکلاسه و من همیشه دوس دارم به روز باشم و جلوی دوستام کم نیارم» (کد مصاحبه: 04).
یکی دیگر از مؤلفه‌هایی که بر تمایل به فرزندآوری در سطح فردی اثر گذار است، درک مفهوم تنهایی هست. در این زمینه مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «بچه چیز بدی نیست، ولی باید بتونی بهش عادت کنی، به نِق نِق کردناش، سرما خوردنش، جیش کردنش و خیلی چیزای دیگش. در حال حاضر من و همسرم دوس داریم تایم خالی و تنهایی‌مون رو بدون بچه بگذرونیم» (کد مصاحبه: 01).
از سوی دیگر مشکلات جسمانی نیز در نگرش زوجین به فرزندآوری اثرگذار است. در این زمینه یکی از مشارکت‌کنندگان می‌گوید: «من دوتا بچه دارم، ولی به دلیل مشکلی که در رحم به وجود اومد بعده زایمان دوم، نمی‌تونم دوباره بچهدار بشم. ولی اگه این مشکل نداشتم، بازم برای بچه اقدام می‌کردم» (کد مصاحبه: 03).
3- بٌن‌مایه تغییرات فرهنگی: این تم بیشتر بر دگرگونی و برخورد بین فرهنگ‌های متفاوت و تأثیرگذاری آنها بر نگرش زوجین به فرزندآوری مربوط است. حضور رسانه‌ها در زندگی روزمره، ظهور شکاف‌های فرهنگی، عدم سازگاری ارزشهای فرهنگی و سلطه
هنجارها و عرف‌های سنتی از واحدهای معنایی تشکیل‌دهنده این مقوله هستند.
برای مثال مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «در بین طایفه و قوم ما که لَک هستیم، پسرزا بودن زن یه ارزشه و اگه زن دختر بیاره، انگار ننگ کرده و تا موقعی که بچه پسر به دنیا بیاره همش از این برچسب دخترزا بودن شرمنده هست و سنگینی نگاه مردان و زنان فامیل اذیتش می‌کنه» (کد مصاحبه: 07).
از سوی دیگر یکی از مشارکت‌کنندگان از نقش فناوری‌های پزشکی وارداتی می‌گوید: «نمی دونم چرا هی میگن خارجیا بَدن. خدابیامرزه پدر و مادر این آمریکایی رو با این اختراعاتشون، الان دیگه هر کی هم بچه نمی‌تونه داشته باشه، با این دَم و دستگاه‌هایی که اینا ساختن، بچهدار میشه» (کد مصاحبه: 020).
همچنین مشارکت‌کننده‌ای از یک مسئله فرهنگی که باعث سرد شدن زوجین از داشتن فرزندآوری می‌شود، می‌گوید: «نمی‌دونم این چه رسم بدیه که باب شده، ما بچه‌هامون رو با هم مقایسه می‌کنیم. یکی میگه بچه من شاگرد اوله، یکی میگه بچم از همه خوشگلتره. انگار بچه وسیله پٌز دادنه هست. باور کنین همین طرز فکرا امثال من رو از داشتن بچه دلسرد می‌کنه» (کد مصاحبه: 015).
4- بن‌مایه اجتماعی: ابعاد محوری این تم در جریان کنش متقابل افراد در جامعه، گروه‌ها و طبقات و نهادهای اجتماعی شکل می‌گیرد. در واقع حضور در جامعه و ارتباط متقابل با افراد مختلف در سطوح مختلف می‌تواند در تمایل به فرزندآوری زوجین تأثیرگذار باشد.
برای مثال مشارکت‌کننده‌ای از اختلاف طبقاتی و پایگاه اجتماعی می‌گوید: «آدمای پولدار، حق انتخاب بیشتری دارن و امثال من و همسرم که جزء قشر ضعیف جامعه هستیم، حق انتخابمون محدوده. اونا (منظور افراد پولدار) اگه ده تا بچه هم داشته باشن، براشون خیالی نیست، چون از پسشون برمیان. ولی من از صبح تا شب باید سگ دو بزنم تا خرج این سه تا بچه رو دربیارم» (کد مصاحبه: 030).
از سوی دیگر دو مقوله جنسیتسالاری و چشم و همچشمی هم نقش مهمی در تمایل به فرزندآوری دارند. مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «من سه تا دختر دارم که دوتاشون رفتن خونه شوهر. خودم حاضر نیستم یه تار موشون رو به دنیا بدم، اما انقدر طعنه از اطرافیان شنیدم و انقدر در دوران جوانی، فشار اطرافیان روی من بود که انگیزم واسه داشتن بچه کور شد و تصمیم گرفتم دیگه بچهدار نشم. راستش ترسیدم که بچه چهارمم پسر نباشه، نتونم زیر فشار حرف دیگران دووم بیارم» (کد مصاحبه: 029).
5- بن‌مایه اقتصادی: این تم اشاره به میزان توانایی زوجین اعم از هزینههای دوران بارداری، اشتغال، سطح درآمد زوجین، رفاه و هزینۀ رشد و تربیت فرزندان دارد. مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «پولی که باید برای سونوگرافی، غربالگری و تعیین جنسیت بچه بدیم، خیلی زیاده. از طرفی اگه مثلاً یه زن هم مشکلی داشته باشه که باید تحت نظر پزشک متخصص باشه که واقعاً هزینه‌ها بالاتر می‌ره» (کد مصاحبه: 018).
از طرفی یکی از مشارکت‌کنندگان معتقد است: «بچه برکت زندگیه، اما وضعیت این مملکت یه جوریه که آدم از فردای خودش هم مطمئن نیست، چه برسه به بچه. اگه وضعیت کار جوونا مشخص باشه، مطمئناً رغبت بیشتری برای بچه دارن، ولی با این وضع بازار کار واقعاً اضافه شدن یه نفر به خانواده، مصداق ریسک کردنه» (کد مصاحبه: 021).
6- بن‌مایه سیاسی: این تم بیشتر به سیاستگذاریهای دولت اعم از تشویقی و برنامه‌ریزی برای حمایت از زوجین اشاره دارد. در اینباره مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «به نظر من دادن خودرو به زوجین برای تشویق به فرزندآوری، نوعی توهین به شعور خانواده‌هاست و یه معامله شرم‌آوره. دولت اگه میتونه، شرایط اقتصادی رو درست کنه، دادن وام و خودرو پیشکش» (کد مصاحبه: 02).
مشارکت‌کننده‌ای درباره اهداف سیاستگذاری دولت می‌گوید: «به نظرم وام فرزندآوری خوبه، میتونه به زوجین کمک کنه، اما با این تورم، به نظر باید مبلغ این وام بیشتر کنن. اما دادن خودرو اونم به شرط قرعه‌کشی ناعادلانه هست و دلال‌بازی بیشتر می‌کنه» (کد مصاحبه: 031).
همچنین مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «من دوس دارم موقعی که باردار هستم، دولت از من حمایت کنه، نمی‌دونم چطور، ولی دوس دارم ته دلم خالی نباشه. وقتی قرار بچه وارد زندگیم بشه مثه کشورای خارجی، باور کنین هر زنی خوشحال میشه وقتی میخواد مادر بشه، ولی در دوران بارداری همش به این فک می‌کنه که بچه واقعاً میتونه خوشبخت بشه» (کد مصاحبه: 019).
7- بن‌مایه اعتقادی: مسائل اعتقادی بیشتر با نوعی تقدیرگرایی و دل سپردن به قضا و قدر همراه بوده و آموزه‌های دینی نقش اساسی در آن دارند. در این مورد مشارکت‌کننده‌ای معتقد است: «اونی که بچه رو میده، خودش رزقشم میده. باید به خدا توکل کنیم. البته باید خودمون هم تلاش کنیم تا بچمون خوشبخت بشه. اما در نهایت خدا خودش یه جوری میچینه که بچه خوشبخت باشه» (کد مصاحبه: 025).
یکی از مشارکت‌کنندگان در این مورد می‌گوید: «حتی اگه بچه ناقص خدا بهمون بده، بازم باید شکرگذار باشیم و قطعاً یه حکمتی تو این کار بوده که بچه ناقص بود» (کد مصاحبه: 03).
همچنین مشارکت‌کننده‌ای درباره تعداد فرزندان بر مبنای آمیزه‌های اسلامی نیز معتقد است: «تربیت بچه سالم و صالح، وظیفه و تکلیف هر مسلمونی هست. اگه شرایط جامعه اجازه بده، حتی داشتن فرزند زیاد ثواب هم داره» (کد مصاحبه: 027).
8- بن‌مایه جنسی: این تم اشاره به مسائل جنسی چون داشتن آگاهی از زمان بارداری و نگرش به مسائل جنسی و فرزندآوری دارد. برای مثال در ارتباط با این بن‌مایه، مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «متأسفانه نسبت به مسائل جنسی من و همسرم آگاهی کمی داریم و این یک مشکل اساسی هست. البته مسائل جنسی مثه تابو هست در جامعه ما و حرف زدن در موردش خصوصاً واسه زنا سخته، واقعاً برای من رخ نداده اما از چن تا از دوستام شنیدم که به دلیل نداشتن آگاهی از مسائل جنسی، بعضی از بچههاشون ناخواسته بوده. البته این به معنای دوست نداشتن بچه نیست» (کد مصاحبه: 014).
همچنین مشارکت‌کننده‌ای در ارتباط با صمیمت جنسی می‌گوید: «بعضی وقتا احساس می‌کنیم که برای همسرمون جذاب نیستیم، خصوصاً امثال منی که توی روستا زندگی می‌کنیم، نمی‌تونیم مثه زنای شهری به خودمون برسیم. همین موضوع باعث میشه که همسرمون نسبت به ما سرد بشه و این مسئله روی داشتن بچه واسه ما اثرگذار باشه» (کد مصاحبه: 011).
9- بن‌مایه خانواده: این تم بیشتر به دخالت و فشار خانواده نسبت به زوجین درباره داشتن یا نداشتن فرزند و چشم و همچشمی و رقابت بین اعضای خانواده در داشتن فرزند و جنسیت فرزند اشاره دارد.
برای مثال مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «من و شوهرم یه ساله ازدواج کردیم. باور کنید هنوز قلق شوهرداری دستم نیومده اما دائم از طرف مادرشوهرم تحت فشار هستم که بچه بیارم و بعضی وقتا دخالت‌های بیش از حد مادرشوهرم باعث شده در سال اول زندگیمون با شوهرم دچار مشکل بشم. من دوس دارم چند سال دیگه بچه دار بشم تا قلق زندگی دستم باشه، بتونم بچه رو درست بار بیارم» (کد مصاحبه: 024).
همچنین مشارکت‌کننده دیگری می‌گوید: «برادر شوهر من یه بچه پسر داره. چون فضای رقابتی بر خانواده شوهر من حاکمه و اونا هم چن تا برادر و خواهر هستن، مادر و پدر من ازم می‌خوان بچه بیارم تا جای پام تو خونه شوهرم محکم بشه و منم از رقابت عقب نمونم. ولی من دوست دارم درسمو ادامه بدم و الان آمادگی بچهدار شدن ندارم و این دخالتای بی‌جای پدر و مادرم واقعاً منو اذیت می‌کنه» (کد مصاحبه: 01).
10- بن‌مایه روابط بینزوجی: این مقوله اشاره به تأثیر فرزند بر روابط خانوادگی و بین زوجین دارد. مشارکت‌کننده‌ای می‌گوید: «من سنم کمه و قاعدتاً باید داشتن دوتا بچه اذیتم کنه. اما باور کنین از وقتی این دوتا فسقلی اومدن تو زندگیم، چقد زندگیم قشنگ شده. ما زندگیمون سخته، اما اینا دوتا برکت زندگیمون هستن و از داشتنشون واقعاً خوشحالم» (کد مصاحبه: 012).
مشارکت‌کننده‌ای درباره حضور بچه در زندگی خود می‌گوید: «من جوونتر که بودم دوست داشتم برم سرکار، اما دوتا بچه که اومد تو زندگیم، دیگه تمام وقتمو تمام و کمال برای دوتا بچه گذاشتم. ناراضی نیستم، خدا رو شکر، ولی به نظر می‌تونستم دیرتر بچهدار بشم و سرکار برم، مستقل باشم» (کد مصاحبه: 026).
مشارکت‌کننده دیگری می‌گوید: «من و شوهرم، چند سال اول زندگی واقعاً مشکل داشتیم، اما از وقتی فرزند اولم وارد زندگیمون شد، انگار من و شوهرم عاشق هم شدیم و رابطمون واقعاً محکم‌تر از قبل شد» (کد مصاحبه: 028).
11- بن‌مایه معرفتی: این تم بیشتر به نوعی نگرانی و اضطراب شناختی از زندگی اشاره دارد که مقوله‌ای مانند فرزندآوری را می‌تواند تحتالشعاع خود قرار دهد. در این مورد، یکی از مشارکت‌کنندگان می‌گوید: «نسبت به آینده فرزندم واقعاً نگرانم. نمی‌دونم با این شرایط قراره بچم به کجا برسه و نمی‌دونم باید برای تضمین آینده بچم چی کار کنم. بعضی وقتا توکل می‌کنم، ولی راستشو بخواین نگرانیم نسبت به آینده بچم رفع نمیشه» (کد مصاحبه: 010).
همچنین مشارکت‌کننده دیگری می‌گوید: «من تازه یه ساله زندگیم رو شروع کردم. تجربه بارداری ندارم. هرچند داشتن بچه رو دوس دارم، ولی می‌ترسم از بارداری. خصوصاً اگه بخوان سِزارینم کنن. بعضی وقتا که بهش فک می‌کنم، ترس تمام وجودمو میگیره» (کد مصاحبه: 031).
مشارکت‌کننده دیگری نیز می‌گوید: «دوست ندارم بیشتر از یه بچه داشته باشم. همش می‌ترسم نتونم از بچم شناخت درستی داشته باشم، یا مثلاً بچم ناقص باشه، چه از نظر جسمی یا چه از نظر روحی و روانی» (کد مصاحبه: 017).
جدول 2- بُن‌مایه‌های اصلی، تِم‌های مشترک و واحدهای معنایی فرزندآوری
ردیف | بُن‌مایه‌های اصلی | تِم مشترک | واحد معنایی |
1 | فرزندگرایی ایده‌آل | تناسب تعداد فرزند با شرایط زوجین | تنها نبودن فرزند و داشتن همبازی، جفت بودن فرزندان (یک خواهر و یک برادر)، تکفرزندگرایی |
2 | فردی و روانی | آمادگی فرد برای داشتن فرزند | بلوغ فکری، صداقت، تاب‌آوری، اعتماد، تصمیم‌گیری، درک متقابل، سبک زندگی، تنهایی، تحصیلات |
3 | تغییرات فرهنگی | تأثیر هنجارها، ارزش و عرف‌ها در فرزندآوری | باورها و عرف‌ها مانند پسرسالاری در بین برخی اقوام، قیاس کردن فرزندان خود در بین زوجین، تناسب فرهنگی، جهان‌بینی رسانهای، اعتماد به فناوری‌های پزشکی نوین، تأثیر روابط بین فرهنگی |
4 | اجتماعی | روابط متقابل اجتماعی و تمایل به فرزندآوری | پرستیژ و پایگاه اجتماعی، قضاوت اطرافیان، چشم و همچشمی، جنسیتسالاری، نداشتن فرزند یا تکفرزندی بهمثابه باکلاس بودن (تمایز)، استحکام روابط اجتماعی |
5 | اقتصادی | نقش توانمندی اقتصادی زوجین | اشتغال، توانمندی اقتصادی زوجین، هزینههای دوران بارداری، هزینههای بالای رشد و تربیت فرزند، تورم، سطح درآمد، رفاه مالی، هزینههای بالای تحصیلات فرزند |
6 | سیاسی | اهداف و چشم‌اندازهای دولت در تشویق و حمایت زوجین به فرزندآوری | ناکارآمدی سیاست‌های دولت مانند تخصیص خودرو و وام فرزندآوری، عدم توجه ویژه دولت به دوران بارداری زنان، سیاستگذاریهای فرهنگی ناکارآمد دولت، عدم حمایت صحیح دولت از زوجین |
7 | اعتقادی | تأثیر ارزشهای مذهبی | باور به حکمت خدا، تأثیر آموزه‌های قرآنی در تمایل به فرزندآوری، تربیت فرزند صالح در چهارچوب قواعد اسلامی، داشتن فرزند زیاد بهمثابه تکلیف برای هر مسلمان، فرزندآوری در شرایط کنونی ایران نوعی گناه است. |
8 | جنسی | شناخت جنسی زوجین | صمیمت جنسی، نداشتن آگاهی کافی از مسائل جنسی مانند جلوگیری از بارداری یا زمان نزدیکی، مسائل فرازناشویی |
9 | خانوادگی | تأثیر نگاه خانواده زوجین در فرزندآوری | دخالت اطرافیان بهویژه پدر و مادر، چشم و همچشمی بین خانوادگی یا فامیلی، رقابت با خواهر یا برادر، حمایت و پشتیبانی خانواده از زوجین، سلطه خانواده بر زوجین و اجبار آنها به فرزندآوری یا عدم فرزندآوری |
10 | بینزوجی | نقش فرزند در روابط زوجین | استحکام روابط زوجین، نشاط زندگی، مشترک شدن اهداف زوجین، تعهد بیشتر در زندگی، زیباتر شدن زندگی، جذاب و هیجانانگیز شدن زندگی، جلوگیری از پیشرفت زوجین بهویژه مادر، افزایش مشکلات زندگی، از خود گذشتگی زوجین |
11 | معرفتی | ترس هستنی‌شناسانه | آینده نامعلوم فرزند، استرس ناقص بودن فرزند، ترس از بارداری، ترس از قضاوت دیگران، بی‌ثباتی زندگی تحت تأثیر بسترهای مختلف |
شکل 1- یافته‌های عوامل فرزندآوری زوجین
بحث و نتیجه‌گیری
پژوهش حاضر به دنبال بررسی وضعیت گرایش به فرزندآوری در استان لرستان و شناسایی علل اثرگذار بر آن بود. برای تبیین بهتر مسئله پژوهش و بررسی تجربه زیسته زوجین در حوزه فرزندآوری از روش کیفی استفاده شد تا تجربه اصیل آنها درباره این موضوع سنجیده شود. نتایج این پژوهش نشان داد که زمینه‌های متفاوتی چون مسائل اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی، جنسی، معرفتی، روابط بینزوجی، خانوادگی و... بر نگاه زوجین به فرزندآوری مؤثر است.
نتایج این پژوهش از آن جهت که نشان داد که عوامل اجتماعی بر فرزندآوری اثرگذار است با نتایج پژوهش‌های رهنما و همکاران (1401)، تاجبخش (1400)، غفاری سردشت و متقی (1399)، محمودیان و نوبخت (1389) و گتو و همکاران (2015) همسو بوده و نتایج این پژوهش‌ها را تأیید میکند.
از سوی دیگر یافته‌های این پژوهش نشان داد که عوامل فرهنگی نیز بر تمایل زوجین بر فرزندآوری تأثیر دارد. بر این اساس یافته‌های این پژوهش، نتایج پژوهش‌های تاجبخش (1400)، غفاری سردشت و متقی (1399)، صادقی (1395)، محمودیان و نوبخت (1389)، عنایت و پرنیان (1392)، گتو و همکاران (2015) و ادسیرا (2004) را تأیید میکند.
عوامل سیاسی چون ناکارآمدی سیاست‌های دولت و بی‌اعتمادی سیاسی از دیگر عوامل اثرگذار بر تمایل زوجین به داشتن فرزند بوده است. از بعد سیاسی، نتایج این پژوهش با نتایج پژوهش رهنما و همکاران (1401) و تاجبخش (1400) همسو بوده و نتایج این پژوهش را بر اساس بعد سیاسی تمایل زوجین به فرزندآوری تأیید میکند.
ناامنی و نارضایتی اقتصادی در بعد اقتصادی از جمله ابعادی بودند که بر نوع نگاه زوجین به فرزندداری اثرگذار بودند. از این جهت باید گفت که عوامل اقتصادی، نقش پررنگی در تمایل زوجین بر فرزندآوری دارند. نظریههای ريچارد استرلين و لیبنشتاین درصدد تبیین اقتصادی باروری بوده، بعد اقتصادی را عاملی اثرگذار در تمایل به فرزندآوری معرفی نموده و بر این باورند که فوائد و هزینههای فرزندآوری در نگرش مثبت یا منفی به داشتن فرزند تأثیر می‌گذارند. بر این مبنا نتایج این پژوهش، یافته‌های پژوهش رهنما و همکاران (1401)، تاجبخش (1400)، غفاری سردشت و متقی (1399)، عباسی شوازی و خانی (1394)، محمودیان و نوبخت (1394) و گلدستین (2010) را تأیید کرده، با آنها همسو است.
مسائل فرزندآوری در بعد فردی و روانی نیز بسیار مهم بوده و باید بر آن تأکید نمود. تصورات، احساسات و روحیات زوجین نیز بر روابط و نگرش افراد به فرزندآوری بسیار مهم است. بر این مبنا نتایج این پژوهش با یافته‌های پژوهش تاجبخش (1400)، رستگار خالد و مقدمی (1397)، محمودیان و نوبخت (1389) و هی فورد و مورگان (2008) همسو است.
همچنین در بعد اعتقادی، نگرشی و معرفتی نیز نتایج این پژوهش با نتایج پژوهش‌های تاجبخش (1400)، زهرهزاده (1399)، محمودیان و نوبخت (1389) و ادسیرا (2004) همسو بوده و نتایج آنها را تأیید میکند. نظریه فاوست18 بر این باور است که نوسازی زیستبوم اجتماعی منجر به نوساختن گرایشها و ارزشهای فردی شده، رفتار و شیوه زندگی آنها را تغییر خواهد داد. از اینرو خانوادهگرایی تضعیف شده، آیندهنگری و میل به فردگرایی و داشتن یک زندگی مرفه و بیدردسر افزایش مییابد.
از سوی دیگر نتایج این پژوهش نشان داد که تغییرات نهاد خانواده متناسب با گذار جامعه ایرانی از سنت به سوی مدنیزاسیون همراه بوده است و بر این مبنا نهاد خانواده نیز بر تمایل به فرزندآوری زوجین اثرگذار بوده است. برخي از صاحبنظران همچون جفري مكنيكل، سوزان گرين هال و مکدونالد، تغيير ايده‌ها و آمال خانواده در فرآیند مدرنیته را عامل برتر در تبيين باروري مي‌دانند و معتقدند زماني كه نقش‌ها و انتظارات نهادهاي خانوادهمحور با نهادهايي كه فردمحور هستند تفاوت يابد، ناهماهنگی بين اين نهادها به وجود مي‌آيد. اين امر سبب مي‌شود كه زنان بين آزادي‌هاي فردي و مسئوليت‌هاي خانوادگي خود دچار تعارض شوند و براي اينكه بتوانند از اين مسائل بيرون آيند، تصميم به كاهش باروري مي‌گيرند. بر این اساس نتایج این پژوهش از بعد خانوادگی با نتایج پژوهش‌های رهنما و همکاران (1401)، تاجبخش (1400)، رستگار خالد و مقدمی (1397) و اتوه (2008) همسو بوده و نتایج آنها را تأیید میکند.
مکدونالد در مدل برابری جنسیتی بیان میکند که نهادها، زن را جدای از نقشهای وی به عنوان یک همسر، مادر یا عضوی از خانواده، به عنوان یک فرد در نظر می‌گیرند. امروزه نتیجه باروری پایین که در بسیاری از جوامع توسعهیافته مشاهده می‌شود، وجود برابری جنسی و ارتباط آن با نهادهای اجتماعی و اقتصادی نسل جدید است. نهاد سلامت و بهویژه مسائل پزشکی نیز از جمله عواملی است که فرزندآوری را تحت تأثیر قرار میدهد. یافته‌های پژوهش‌های رهنما و همکاران (1401)، تاجبخش (1400) و زهره زاد (1399)، نتایج این پژوهش را از بعد پزشکی تأیید می‌کنند. همچنین نتایج این پژوهش نشان داد که مسائل جنسی و شناخت جنسی زوجین از یکدیگر می‌تواند مقوله فرزندآوری را تحت تأثیر قرار دهد. از این جهت باید ادعا نمود که نتایج این پژوهش با نتایج پژوهش رهنما و همکاران (1401) و آزموده (1398) اثرگذار است. در نهایت روابط بینزوجی نیز عامل مهمی در فرزندآوری زوجین است. از اینجهت نتایج این پژوهش با نتایج مطالعات رستگار خالد و مقدمی (1397) و هی‌فورد و مورگان (2008) همخوانی دارد.
همانگونه که ذکر شد، نتایج این پژوهش با در نظرگیری تمامی ابعاد کشفشده از یافته‌های کیفی با ابعاد مختلف نتایج پژوهش‌های پیشین در ارتباط است و این مسئله نشان میدهد که یافته‌های این پژوهش می‌تواند در برنامه‌ریزی‌های آتی برای فرزندآوری و شناسایی عوامل مؤثر بر نگرش زوجین بر فرزندآوری در استان لرستان مهم باشد.
بدون شک فرزندآوری از جمله مسائل روز جامعه ایرانی است که بخش مهمی از سیاستگذاریهای دولت فعلی در جهت رفع این مسئله است. استان لرستان نیز از جمله مناطقی است که تحت تأثیر این سیاستگذاری‌ها قرار گرفته است. با توجه به اینکه جامعه ایرانی و جمعیت کشور به طور کلی به سمت پیری در حال حرکت است، توجه به این موضوع ضروری است، اما توجه به بسترهای فرزندآوری نیز باید به شکلی جدی در دستورکار مسئولان قرار گیرد. نباید فراموش کرد که استان لرستان جزء پنج استان محروم کشور به حساب می‌آید که در زمینه‌های مختلف فرهنگی، سیاسی و اقتصادی باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.
همانگونه که نتایج این پژوهش نشان داد، در استان لرستان، عوامل مهم و اساساً ریشه‌داری بر تمایل زوجین بر فرزندآوری اثرگذار است. شرایط فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، پزشکی، اجتماعی، خانوادگی و... از جمله عواملی هستند که باید بیش از پیش مورد عنایت افراد و بهویژه مسئولان قرار گیرد. از سوی دیگر با توجه به موقعیت اقتصادی و سیاسی استان لرستان در کشور باید به این نکته توجه نمود که اگر قرار است سیاست‌های جمعیتی در این استان به ثمر برسد، توجه به زیرساختهای اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و بهداشت و سلامت باید به طور اساسی مورد بازبینی قرار گرفته، در جهت رفع این مشکلات، برنامه‌ریزی مدونی صورت گیرد. در غیر این صورت حتی با افزایش جمعیت و تمایل زوجین به موضوع فرزندآوری، نهتنها مشکلات حل نمی‌شود، بلکه در یک دورنمای سیاسی چندساله، اوضاع در این استان به واسطه موقعیت فرودستی این استان، بحرانی خواهد شد.
بر اساس نتایج حاصل از این پژوهش می‌توان پیشنهادهای زیر را ارائه نمود:
1. مسائل اقتصادی از جمله عواملی بود که بر نگاه زوجین به فرزندآوری اثرگذار بود. بر این اساس پیشنهاد می‌شود که به دوران بارداری زنان و هزینههای مربوط به آن از جانب مسئولان توجه ویژه‌ای شود.
2. همچنین در رابطه با شرایط اقتصادی، باید بازاندیشی اساسی در شرایط اشتغال زوجین و بهویژه مردان صورت گیرد تا با خیال آسوده‌تری به داشتن فرزند فکر کنند.
3. در بخش سیاسی، آنچه فوریت دارد، ذکر این مسئله است که حمایت‌های دولت در بخش فرزندآوری باید مورد بازبینی قرار گیرد و اصلاح شود. برای مثال حمایت از زوجین جوان‌تر و طبقات پایین جامعه باید به صورت فوری در دستورکار برنامه‌ها و سیاست‌های جمعیتی دولت قرار گیرد. مشخصاً اعطای وام‌ها و اعمال تخفیف‌های تحویل خودرو برای زوجین این طبقات، ضروری است.
4. در حوزه فرهنگی و اجتماعی به نظر می‌رسد که ارائه آموزش‌های همگانی درباره فرزندآوری، افزایش آگاهی جنسی زوجین و جلوگیری از سانسور شدن این قبیل مسائل و همچنین بسترسازی فرهنگی صحیح از طریق شبکه‌های اجتماعی و رسانه‌هایی چون تلویزیون، رادیو و... می‌تواند مهم باشد.
5. افزایش سواد رسانهای زوجین درباره برخورد با ارزش‌ها و هنجارهای متعارض با ارزشهای فرهنگ اصیل ایرانی- اسلامی بهویژه در حوزه فرزندآوری باید در دستورکار قرار گیرد.
6. درباره مسائل بهداشتی و درمانی، با توجه به اینکه استان لرستان یک منطقه کمبرخوردار است و همچنین با توجه به اینکه در خود این استان، مناطق به شدت محرومی وجود دارد، ایجاد تمهیدات پزشکی و بهداشتی برای زوجین و فرزندان آنها به شدت احساس می‌شود.
یکی از مسائل مهم دیگر در حوزه پزشکی که با سیاستگذاریهای اقتصادی و اجتماعی نیز رابطه تنگاتنگ دارد، مسئله ناباروری زوجین است. حمایت از زوجین نابارور به شدت در این حوزه احساس می‌شود. این شرایط باید هم در زمینه تسهیلات پزشکی و هم اقتصادی و سیاسی در دستورکار مسئولان قرار گیرد.
منابع
-------------- (1402) مطالعه جامعهشناختی کاهش فرزندآوری در لرستان، طرح پژوهشی، استانداری لرستان.
حسینی، حاتم (1383) درآمدی بر جمعیتشناسی اقتصادی- اجتماعی و تنظیم خانواده، همدان، دانشگاه بوعلی سینا.
رستگار خالد، امیر و ساجده مقدمی (1397) «بررسی رابطۀ تمایل به ارزشهای عرفی و نگرش به فرزند»، جامعه‌شناسی نهادهای اجتماعی، سال پنجم، شماره 11، صص 153-174.
رهنما، آمنه و روزبه نسیبه و علی سلیمی اصل و زهره کاظمی گراشی و مهشید عباس زاده و فاطمه دبیری (1401) عوامل مرتبط با فرزندآوری در ایران: یک مطالعه مروری سیستماتیک. طب پیشگیری، ۹ (۱)، صص 6-17.
زهرهزاده، احمد و محبوبه عبدالهی و سیده بلین توکلی ثانی و الهام چارقچیان خراسانی (1399) بررسی میزان گرایش به فرزندآوری و ارتباط آن با سواد سلامت و سلامت معنوی در زنان مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان تربت حیدریه در سال 1397، علوم پزشکی رازی (مجله دانشگاه علوم پزشکی ایران)، 27(8 )، صص 32-41.
سازمان ثبت احوال کشور (1402) سالنامه آماری سال 1402، تهران، سازمان ثبت احوال کشور.
ساعی، علی (1388) درآمدی بر روش پژوهش اجتماعی؛ رویکرد تحلیل کمی در علوم اجتماعی با نرمافزار spss، تهران، آگه.
صادقی، رسول (1395) «تحلیل بسترهای اجتماعی- فرهنگی کاهش باروری در ایران»، فصلنامه راهبرد اجتماعی فرهنگی، سال پنجم، شماره 20، صص 217-246.
عباسی شوازی، محمدجلال و سعید خانی (1393) ناامنی اقتصادی و باروری: مطالعه موردی زنان دارای همسر شهرستان سنندج، نامه انجمن جمعیت شناسی ایران، 9(17)، صص 37-76.
عنایت، حلیمه و لیلا پرنیان (1392) «مطالعه رابطه جهانی شدن فرهنگی و گرایش به فرزندآوری»، زن و جامعه، سال چهارم، شماره 2، صص 109-136.
غفاری سردشت، فاطمه و زهرا متقی (1399) تبیین عوامل مؤثر بر فرزندآوری براساس دیدگاه زنان: یک مطالعه کیفی، 23(76)، نوید نو، صص33-43.
محمودیان، حسین و محمدرضا پوررحیم (1381) «ارزش فرزند از دیدگاه زوجین جوان و رابطه آن با باروری (مطالعه موردی: شهرستان بهشر)»، فصلنامه جمعیت، سال پنجم، شماره 41، صص 89-103.
محمودیان، حسین و رضا نوبخت (1389) «مذهب و باروري: تحليل رفتار باروري گروه‌هاي مذهبي سني و شيعه شهر گلهدار استان فارس»، نشریه مسائل اجتماعی ایران، سال اول، شماره 1، صص 195-215.
مرکز آمار ایران (1402) بررسی روند تغییرات و ساختار جمعیت کشور و آینده آن تا افق 1430، تهران، مرکز آمار ایران.
Atoh, Makoto (2008) “The Relevance of Ideational Changes to Family Transformation in Postwar Japan.” pp. 223 –250. In: International Family Change: Ideational Perspectives, edited by Ruk-malie Jayakody, Arland Thornton and William Axinn. New York: Lawrence Erlbaum Associates.
Adsera, Alicia. (2004) Marital Fertility and Religion: Recent Changes in Spain. IZA Discussion Paper No. 1399.
Caldwell (1982) Decline Fertility of Theory, .Press Academic: London.
Guetto, Raffaele& Luijkx, Ruud& Scherer, Stefani. (2015) “Religiosity, gender attitudes and women’s labour market participation and fertility decisions in Europe”, Acta Sociologica, Vol. 58 (2), pp: 155–172. DOI: 10. 1177/0001699315573335.
Goldstein, J., Lutz, W., and M. R. Testa (2003). The Emergence of Sub Replacement Family Size Ideals in Europe, Population Research Policy Review, 22: 479-496.
Robinson, Warren, C. (1997) “The Economic Theory of Fertility Over Three Decades, Population Studies”. A Journal of Demography, 51(1), 63-74.
Lesthaeghe, R. (2010) “The unfolding story of the second demographic transition”, Population and Development Review 36 (2), pp: 211–251.
[1] * دانشیار گروه جامعه‌شناسی، دانشگاه آیتالله العظمی بروجردی، بروجرد، ایران tajbakhsh@abru.ac.ir
[2] 1. Irsman
[3] . Becker
[4] . GeoffreyMcNicoll and Susan Greenhalgh
[5] . McDonald
[6] . Arsene Demon
[7] . Richard Sterling
[8] . Liebenstein
[9] 1. Fawcett
[10] . Hashorn
[11] . Kaldul
[12] . Heidegger
[13] 1. Gato et al
[14] 2. Arsal and Goldstein
[15] 3. Hey Ford and Morgan
[16] 4. Atoh
[17] 1. Odsira
[18] 1. Fawcett